会议现场

12月18日上午，学校在主楼604会议室召开了数字化校园建设领导小组第二次工作会议。校长包军、副校长张长利出席会议。数字化校园建设领导小组全体成员，数字化校园建设领导小组办公室全体成员参加会议。张长利主持会议。

张长利副校长主持会议并作工作汇报

会上，张长利首先汇报了我校对中山大学、暨南大学、南京农业大学数字化校园建设进行调研的基本情况，总结凝练了数字化校园建设历程与认识、数字化校园建设理念的顶层设计、数字化校园建设改善和促进的核心问题、建立科学合理的体制机制、做好软环境建设是建设的关键、标准与制度建设是持续发展的保证、建设内容及周期突出重点合理布局等七个问题，进而提出了我校数字化校园建设工作的总体思路：基于需求驱动、协同共建、服务为本、创新发展的顶层设计理念，确定我校数字化校园建设的总体目标，即立足建设国际知名、国内同类院校一流的高水平农业大学目标，着眼提升大学核心竞争力，提高教学质量，转变学习方式，增进知识共享，促进科技创新，提高管理效率，支撑科学决策，提高服务师生水平，增强服务社会能力，引领理念更新，推动教育改革，改变生活方式，实现信息技术与教学、科研、管理的深度融合，全面推进学校教育信息化，把东北农业大学建设成创新型、智慧型、开放型的数字化校园。张长利同时提出做好数字化校园建设要解决五个核心的问题：一是推动数字化学习，促进人才培养模式创新；二是推动数字化科研，增强科学研究能力提升；三是推动数字化管理，创新管理服务模式转变；四是推动数字化生活，提高文化传承与创新能力；五是统筹数字化环境，共享信息基础设施和资源。张长利还部署了数字化校园建设近期的重点工作：制定东北农业大学数字化校园建设整体规划及规划实施方案，启动数字化校园建设的宣传报道策划方案，实时跟进报道学校数字化校园建设的动态与成果，根据工作业务流程研究确定本单位本部门数字化建设的总体需求。

包军校长在会上讲话

包军在会上指出，本次会议解决了这样几个问题。一是为什么要建数字化校园。数字化校园建设水平标志着一所大学的管理水平。随着我们事业的不断发展，通过数字化校园建设提高管理及服务水平，提升师生学习工作效率，这是高水平大学建设的必然要求，我们要从战略高度上认识这项工作的重要意义。二是数字化校园建设要注重完整性、协调性。完整性是指数字化校园建设涉及了学校的各个部门以及工作的方方面面，具有整体性。这决定了做好这项工作的前提是，各部门要在整体工作要求下协同配合，尽职尽责。三是数字化校园建设要有创新性。在借鉴先进经验的同时还要有创新，这也是我们建设高水平大学的必然要求。这就要求各部门要围绕着完整性、协调性和创新性去思考，数字化校园在本部门要怎么做，我们要有高起点的意识和高起点的要求，还要知道什么是高起点。同时，数字化校园建设的总体规划和设计不能有盲点，数字化校园建设在方案构架过程中还要按照循序渐进的原则，做到先后有序，重点突出。四是数字化校园建设要借势发展。各部门要有借势发展的理念，从本部门角度积极争取国家相关政策及资金扶持，要在数字化校园建设中找准位置。从学校的角度看我们数字化校园建设服务体系的服务效果关键是看师生是否满意，师生对哪里不满就是负责那里的部门没找准位置。

针对下一步的工作，包军建议将实施方案分解为系列子方案交付各部门，各部门负责的子方案要体现本部门数字化系统建设过程中的建设内容，要按照要求的时间段拿出运行方案，对整个子方案实施效果进行跟踪问效并及时进行宣传报道。包军最后强调：数字化校园建设是系统性要求很强的工作，需要科学分解下去，各部门要明确自己的任务并落实好，争取出成果，出经验。

张长利在总结中指出，学校目前正处在良好的发展机遇期，每个部门就都要进入角色，把数字化校园建好。要以师生为主，以服务为主，通过数字化校园建设促进学校整体水平的提升。各部门会后要按包军校长的讲话要求，认真思考本单位本部门的建设需求，明确各自任务并认真落到实处。

（报道/贺莉莉 摄影/徐彦贝）