6月9日上午，我校教学指导委员会2025年第一次工作会议在主楼834会议室召开。校长刘竹青、副校长姜毓君、校教学指导委员会委员以及教务处相关工作人员参加会议。会议由副校长刘忠华主持。

会上，教务处处长杜国明宣布了新一届校教学指导委员会委员名单，刘竹青为委员颁发聘书。各位委员围绕我校教育教学改革的方向与路径，结合今年学校开展的本科教育教学思想大讨论活动进行充分交流和研讨，为本科教学高质量发展把脉定向、出谋划策。委员代表王傲雪作题为《以科学问题为导向的教学实践与思考》的专题发言，分享了其在“科学问题导向”的培养模式教学实践过程中注重兴趣培养、能力培养、个性化培养以及人文关怀的教学理念与教学经验。委员代表付颖以《以本为本，夯基固本—文理学院本科教育教学思想大讨论思考与实践》为题作专题发言。她直面基础课程教学现存的教学评价机制不完善、教学内容与现代农业发展脱节、信息化教学应用不足等问题，分享了文理学院通过积极强化过程管理、三全育人、课程和师资建设，秉承“四心四力”工程，全面提升学生多元创新能力的工作经验。委员代表樊东作题为《新农科建设植物保护学院的思路与行动》专题发言。他从顶层设计与理念更新、学科专业优化与调整、课程体系与教学内容改革等六方面，展示了植物保护学院在新时代背景下对高等农林教育的系统性、革命性改造升级的积极探索与初步成效。

在研讨环节，各位委员结合实际，聚焦我校本科教育精神内涵挖掘、本科教育地位深化、本科教育发展制约因素剖析、人才培养定位和未来发展方向以及新农科2.0建设的责任担当等问题进行逐一发言。

刘竹青在总结讲话中强调了教学指导委员会在学校发展中的重要地位和作用，对新一届委员的专业能力和学术素养予以充分肯定和高度认可。他指出，一是要发挥教学指导委员会在学校专业发展、教学改革、人才培养中的战略性、全局性和引领性作用，跟踪国内外高等教育发展动态，结合国家战略需求和学校实际，制定前瞻性的教学改革与发展规划。二是要聚焦教学实践中的关键问题，全力推动问题落地转化，构建完善的制度体系，为人才培养和教学质量提升提供坚实保障。三是要充分发挥统筹协调作用，对达成共识的问题一体化、系统化推进，确保人才培养方案、教学质量监控等工作有序衔接、高效落实，形成全校上下一盘棋、协同发力促发展的良好局面，为学校教育教学高质量发展凝聚强大合力。

（供稿/教务处）