“强国建设，东农何为？”这是我们这一代东农人必须答好的时代命题。

在第四次党代会上，学校党委提出“团结奋斗、自强自信，提质增效、疾驰稳进，与时偕行、守正创新”的二十四字治校理念，这既是对强国建设的有力回应，也是破解学校发展难题的“东农方案”，这一治校理念将成为学校在新时期实现跨越式发展的行动指南。

“团结奋斗、自强自信”——东农的精神底色

“团结奋斗、自强自信”是学校在新的发展阶段，进一步凝练东农精神的时代价值，并深化丰富其内涵后提出的。在艰苦奋斗的基础上，强调团结一致、戮力同心的理念；在自强不息的基础上，融入“东农自信”“实践自信”的意蕴。团结奋斗、自强自信是东农的精神底色，更是学校凝聚师生共识、积聚行动合力、激发前进动力的精神力量。

团结是自强的前提、自信是奋斗的底气。学校的发展要依靠广大师生共同努力。只有每个人坚定前进的脚步，才能累积成学校的发展进步，团结奋斗，才能握指成拳、合力致远。这种团结不仅是行动的统一，更是价值观的共鸣，通过党建引领、文化浸润和制度保障，让师生坚定“四个自信”、厚植“东农自信”、践行“实践自信”，激励师生在解决“卡脖子”关键技术中锤炼本领，在服务“三农”、助力龙江振兴的实践中感知价值，增强做东农人的志气、骨气、底气，让自信自强融入血脉，进而筑牢师生情感基础，提升归属感与认同感，让全体东农人成为推动学校事业发展的“命运共同体”。

“提质增效、疾驰稳进”——东农发展的目标要求

“提质增效、疾驰稳进”是学校新阶段，特别是在“十五五”期间提出的发展目标和要求。即满足一流、追求卓越，在高质量发展基础上跳起摸高、精益求精，实现“量质共进、速效同增”，推动学校各项事业稳中求进、逐新而上。这是对高等教育规模与质量，速度与效率之间辩证关系的深刻诠释。

当前，学校正处在由规模发展向高质量发展、由要素驱动向创新驱动发展转型的关键阶段。提质增效，并非简单追求数量与质量的机械叠加，而是通过优化学科结构、创新科研体制机制，深化教育教学改革等举措，实现学生质量、人才数量、科研体量和资源增量的有效提升。同时，要蹄疾步稳，构建学校在快速发展与稳健前行之间的动态平衡，不仅要走的快、还要走的稳。要科学运用方法论，既要保持战略机遇期的响应速度，又要筑牢风险防控的底线思维，保持战略定力、深化改革创新、提升治理能力、释放管理效能，不拖沓、不冒进，以实干、能干、会干、干就干好的精神来推动学校各项事业发展行稳致远。

“与时偕行、守正创新”——东农办学的使命担当

“与时偕行、守正创新”是马克思主义的精髓，也是新时代学校破解发展命题的哲学指南。这一理念将“不变与变”的辩证法则转化为办学实践。与时代同行，以动态思维锚定国家需求，以创新行动回应时代呼唤，在坚守育人初心与服务国家战略的统一中推动学校创新发展。

守正是根基，创新是方法。学校要把握历史主动，与时代同频共振，审时度势、因势而谋、顺势而为、乘势而上，要立足办学初衷和使命，把服务国家需求作为“守正”方向，把攻克核心技术作为“创新”目标，坚持守土有责、守土尽责，要有敢于打破困局的创新理念、敢闯会创的创新氛围和大胆改革的创新机制，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，有力支撑高水平科技自立自强，不断积势蓄能、释放活力。

二十四字治校理念，遵从发展的辩证与统一，契合东农的历史与现实，符合学校的定位与追求，为今后学校在高质量发展的道路上行稳致远找准了攻坚着力点。让我们在团结奋斗中凝聚力量，在自强自信中锻造底气，在提质增效中突破瓶颈，在疾驰稳进中把握节奏，在与时偕行中回应呼声，在守正创新中定义未来！

相信，强国建设，东农必定大有可为、大有作为！

（撰稿/宣传部）