新学期伊始，为全面掌握学生思想动态，切实做好学生教育管理与服务工作，水利与土木工程学院扎实开展辅导员“进寝室、进课堂、进班级”工作，着力营造良好的育人环境，护航学子新征程。

进寝室，关怀学生生活。8月30日，学院领导班子与新生辅导员一同走访2025级新生寝室，慰问初入校园新同学，询问他们的适应情况，鼓励他们尽快转变角色，融入大学集体生活。各年级辅导员也深入老生寝室，核实学生返校情况，全面检查寝室卫生，排查用电等安全隐患，引导学生养成良好的生活习惯，增强安全意识。

进课堂，聚焦学风建设。9月1日，学院全体辅导员深入教学一线，随堂听课，实地察看学生课堂出勤情况及精神面貌。课后，辅导员们坚决落实学工处要求，主动与任课教师建立联系，便于及时了解学生学习状态、课堂表现，协同任课教师共同夯实学风建设基础。

进班级，强化思想引领。开学第一周，辅导员分别组织召开各年级、各专业主题班会，强化思想教育引导。面向新生，重点围绕大学适应教育开展年级大会，帮助其适应大学生活，做好学习规划；其他年级则聚焦校园安全稳定、学风建设以及文明寝室创建等内容召开班会，引导学生明确目标，以饱满的精神状态投入新学期的学习生活中。

注重谈心谈话，精准助力成长。 在“三进”工作基础上，辅导员结合课堂观察、寝室走访和班会交流所了解到的情况，与学生开展一对一、面对面的谈心谈话，进行有针对性的个性化指导，及时解答学生困惑，有效帮助其解决实际困难，疏导情绪压力，引导学生做好新学期规划，尽快调整状态，适应新学期节奏。

此次“三进”工作的全面开展，是学院学生工作队伍践行“一线原则”、贴近学生实际的重要举措。通过深入课堂、寝室和班级，辅导员及时掌握了学生思想动态、学习和生活状况，有效加强了与学生的沟通联系。下一步，学院将推动“三进”工作常态化、机制化，持续巩固工作成效，将“一线调研”与“精准思政”紧密结合，进一步凝聚育人合力，切实为学生成长成才保驾护航。

（供稿/水利与土木工程学院）