写在前面：学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。
自2012年以来，生命科学学院党政领导提出了以学风建设为龙头，以“个体合格、群体合拍、整体优化”为总体要求，以“厚基础、宽口径、强素质、重实践”的综合型、创新型人才为培养目标的学生工作特色体系；进一步加强了学生学习的主动性与自觉性，不断提高学生的外语水平、科研能力、创新能力和实践动手能力。通过“收集学生意见，开展学生学习的方法教育”、“深入学生课堂，开展学生学习习惯的养成教育”、“协调教学资源，开展学生学习的专业教育”、“树立学习榜样，开展学生学习的典型教育”四个方面构建学风建设，以“加强思想教育和学习方法教育，激励学生成才”、“制定完善教育管理激励制度”、“发挥学生主体作用，抓班风促学风”、“严抓课堂出勤和自习出勤”、“关心弱势群体，激发学习热情”、“实施典型示范工程，树立学习楷模”、“积极鼓励学生选取本科生导师”共七方面措施，丰富学风建设。
2013—2016年间，生命科学学院考取研究生人数分别为99人、81人、115人、121人，考研率分别为58.58%、45.76%、52.75%、44.98%，这些学生大多都考取和保送到了清华大学、北京大学、中科院、北京协和、南开大学、浙江大学、复旦大学等国内知名院校，这些优秀的生命学子正在逐渐成为生命科学领域基础研究和教学的中坚力量。
为此，倾听他们的心声，了解他们的想法，征求他们的意见和建议对于学院的发展将起到积极的推动作用。
5月14日早上6点多，忙碌了一周后，生命科学学院辅导员孙珠红并未如期休息，带着印有“I love NEAU”的纪念T恤，搭乘前往北京的D28次列车，八小时后抵达了位于北京的中国科学院动物研究所，为即将召开的东北农业大学生命科学学院在京硕士研究生学风建设座谈会做准备工作。
“我们主要是想通过这样的方式一方面把学院在京读研究生的同学凝聚在一起，让他们能够保持联系、团结互助，共同成为生命研究领域的高层次人才；另一方面是希望他们能够为学校、学院提些合理化的建议，帮助我们更好地为在校生服务。让同学们知道母校、学院还在惦记他们。”这是在火车上，孙珠红对我说的话。下车后，北京正下着雨。她的鞋子、袜子都湿透了，但却来回奔走，水果、酸奶都要准备，不能太奢华但也不能太寒酸，这都是自己的学生。好在两名同学得知后，提前来帮忙准备，节省了不少时间。洗水果、叠衣服、挂条幅、调视频，一切准备就绪已是晚上八点。“学生们平日都在忙实验，只有周日有时间，所以我们必须尊重他们的时间，把座谈会安排在明天上午。”
孙珠红正准备会场
15日，上午9点。东北农业大学生命科学学院在京硕士研究生学风建设座谈会正式召开，中科院动物所副所长、中科院院士周琪，我校招生与就业指导处处长李友善，学生工作处副处长肖冬梅，生命科学学院党委副书记高放，团委书记孙珠红以及24名生命科学学院在北京攻读硕士、博士学位的2013届、2014届、2015届和2016届学生共同参加座谈。高放主持会议。
座谈会现场
生命科学学院党委副书记高放主持会议
这是生命学院第一次在学校以外的场所举办学生座谈会，让不常相见的学生们有了一次愉快的相聚，这让与会人员非常兴奋，而周琪能够在自己家的地盘见到母校的师生，也十分激动。大家关切地询问着彼此的学习生活，回忆着往惜的岁月。
会上，肖冬梅代表学校为学生们送上了纪念T恤。拿着T恤大家爱不释手，有的同学干脆直接穿在了身上。
李友善代表学校在会上也谈了自己的感受。他谈到，学生对教育教学和人才培养的反馈是今年我校本科教学审核评估的内容之一。学生毕业后，母校始终关注大家的出行和发展。如今，众多学生进入北京深造，足以证明我校在专业设置和人才培养上有着正确的宏观决策，这也是学校老一辈教师奠定的良好基础。他指出，所有在京学子都是东北农业大学树上结出的丰硕成果，同时又是一粒种子，在未来的科研以及工作中，将会落地生根，成长、再结果。学校将以生命学院特色为依托，通过在京学生学风的建设，引领和带动全校学生，形成良好的学风氛围，进一步扩大学校的影响和实力。
随后，大家共同观看了由生命学院青年传媒中心制做的视频，回顾了同学们在东农学习生活的时光，展现了今日蓬勃发展的生命科学学院。
学工处副处长肖冬梅代表学校为学生们送上了纪念T恤
招生与就业指导处处长李友善代表学校在会上发言
与会人员共同观看视频
作为东农生命学子心目中的精神坐标——周琪表示，这是他第一次在东农之外参加学校组织的活动，他说：“大家能够考入北大清华、“985”等一流高校继续深造，与本科时付出的艰辛和努力是分不开的。在北京，大家不要为没有亲人陪伴而感到孤单无助，请你们记着，在这里，你们还有一群师兄、师姐、还有我，不管你们遇到什么事，碰到任何困难，都请第一时间联系我，东农是我们的母校，更是我们的家，家中的兄弟姐妹有需要，再忙我也要调出时间。对我来说，能够看着你们长大成才，比做任何工作都有成就感！”
中科院动物所副所长、中科院院士周琪在会上发言
座谈会上，高放为同学们介绍了学风建设的重要性。他说：“学风建设是一门没有列入课程表的必修课。学风是一个学校软实力的集中表现。这些年，生命学院在学风建设上取得了一定的成绩，像秦鹏春班评选，稳中有升的考研率，在国际基因工程机械大赛上连续获奖等等，但是组织在京的优秀在读硕士，把你们在一流学府深造体会和感悟总结出来，为学风建设建言献策，这还是第一次。学院希望你们用现在的知识贮备和切身感受客观评价自己在本科学习期间的收获和不足，从现实应用和未来发展需求的角度帮助学院及时总结在学风建设、思想引领、教育引导等方面存在的短板，使学院能够更好地为学生服务，继续为国家培养出更加优秀的生命科学人才。
在京硕士研究生踊跃发言
随后，2014届毕业生，现北京大学医学部硕士研究生孙兆猛率先发言。他建议要及时更新本科生教材，以利于掌握最新的科研动态。这得到的在场同学的认同，他还认为，应继续实行教授必须上讲台的政策。提出了基于问题拓展的教学模式，任课教师课前出一个问题或者一个案例，由学生分组搜集资料，下一节课汇报结论。既锻炼学生的思维能力、动手能力，还锻炼他们的团队协作能力，这些能力都是科研中最需要的东西。
在清华大学生命学学院攻读博士研究生的王明超诚恳的说：“我觉得应该继续鼓励同学们尽早进实验室。培养科研思维，提前进入研究生模式。”而周琪从不避讳自己的学校，让他特别感动，“有一次周老师在清华演讲，当主持人介绍周琪老师为山东农业大学的学生时，周老师直接打断说，我是东北农业大学的毕业生。我心里当时特别舒服。当时就觉得周老师是一个榜样，我心中的精神支柱。”，最后，他还希望学院开设一些经济方面的课程，普及基础的经济常识。
周琪对这个话题发表了自己的看法，他表示，目前东农在干细胞等科研领域有着突出地位，而每次他在讲座时的开场白，也永远都是东农的校园以及秦鹏春先生的科研精神，他认为，当我们不断的强化母校的存在感时，她给人留下的印象就越深；我们不断的去宣传母校的优势和特色时，它的知名度就越来越大；当我们在清华、北大或者在任何地方学习工作时，周围的人们也都会因为我们的业绩而对母校高看一眼，对未来走出母校的学子都会有特别大的帮助。
诚然，母校对我们的培育不能只看重刚刚毕业后的得与失，母校给予我们的是一种精神，一种情结，是一份值得我们用一生去珍藏、去守候的精神财富。
在京硕士研究生踊跃发言
近年来，生命科学学院学生工作始终坚持以加强学风建设为中心，以培养业界精英和领导者为导向，通过扎实学生专业基础、培养学生创新意识的方式引导学生专业学习向纵深发展，通过组织学生参加国际基因工程机械竞赛的方式拓展学生专业视野，通过鼓励学生保送和考取知名院校研究生继续深造的方式面向国内一流院校输送人才，努力培养和造就一批基础扎实、专业精深、实验操作娴熟、创新意识浓厚，有志于从事基础理论研究并能够在未来二十年内支撑和引领国内生命科学领域研究方向、在国际上占有一席之地的高层次优秀人才。
2014届生物工程专业毕业生、中科院动物所樊立华表示，如果不是学校学院的培养，我们将无法到北京继续学习。他同时建议，要对基础课程如分子生物学等进行闭卷考试，以夯实本科学生基础专业知识。肖奕博赞同着说到，“我记得本科时，分子生物学是一门选修课，不要求考试，所以没有充分重视，可我目前所在的实验室都在研究分子生物学，希望可以根据未来应用方面调整培养内容。”
现清华大学硕士研究生刘要南则建议，给学生一个更自由的考试方式，多让学生参与课程，在准备过程中会让同学真正学到一些东西，而不是背会了，考完了、全忘了的死循环。
肖奕博补充说：其实东农就是在做这件事情（学生参与课程），但是最后的考核在清华是很严格的，比如分子植物学课程，整个课程全英文授课，考试全部英文作答，所以建议学校一定要严格管理本科生。在进实验室方面，清华的任课教师对待这些想要进实验室学习的同学非常鼓励，每一次我上完分子生物学这个课以后，就会有很多本科生来我们实验室。因此希望学校能改变教师观念，促进本科生早日进入科研大门。
2014届制药工程专业毕业生、中科院心理所曲素素表示，我校本科生对前沿专业知识的信息了解匮乏。相关任课教师应及时更新课件，解读相关专业领域的最新动态，提高学生兴趣。对于打算继续深造的学生，希望学院通过相应措施，如让每个学生对本学科所有实验室轮岗学习等，挖掘学生感兴趣的科研方向，进而选择合适的专业研究。
中科院深圳先进技术研究院刘畅则认为，本科生教学模式是很难突破的。完全照搬清华的教学模式并不实际。某些课程在授课之初希望教师能够跟学生讲清楚，这门课程是培养哪方面能力的，会在未来发展中起到什么样的作用，让学生对这门课程能够有一个整体性的认识。
此外，不能因为挂科率高就放低对考试的要求、要培养学生的职业规划、塑造学生的理想、增加学生的兴趣培养等声音，也成为大家共鸣的话题。
……
会议现场
同学们字字真切、句句真诚，争先恐后地表达自己的想法，积极的为学院、为母校的发展建设建言献策。原本定于两个小时结束的座谈会，不得不延迟了将近一个小时。
高放不禁感叹到：“我在生命学院工作了四年，组织过好多次在校生大大小小的座谈会，但同学们对教学管理和课程设置如此激烈的讨论，我还是第一次看到，可以说你们的能力在提升、水平在提高、视野在拓宽。”随后，他对座谈会的部分问题做了总结，他指出本科教育实际上提供的是一种思维模式的训练，是为你将来开展科研求索和探知打基础。大家走出学校的这几年，学校在校党委的领导下发生着日新月异的变化，刚才提到的很多问题其实已经得到了解决。从今年开始，生命学院将按大类招生，后分方向。这样对学生学习兴趣的培养就更为重要。如何发挥第二课堂作用，使其更好地服务第一课堂也是我们必须要认真思考的问题。对于未能解决的建议，会后我们会仔细梳理，及时反馈给学校相关部门和学院有关领导和教师。他希望，在未来的日子里，同学们要成为支撑和引领这个方向的研究者，成为和周琪老师一样的人，东农是你们的母校，母校永远牵挂着你们，母校将永远是你们的精神家园。
周琪也被座谈会上同学们的表现所鼓舞、所感染。他说，我没有想到同学们提出了这么多直接的问题，可想而知，大家都是做了深入的思考，也是有感而发。在科研领域打拼多年，让我更加重视亲情和团队意识，近年来，东农茁壮而迅速的成长，离不开东农人的团结和关切。学校是个平台，把我们一步步培养到目前这个水平，而学校又是个基础，需要我们去一步步去建设，我们不仅要为学校贡献智慧，也要贡献我们的时间和精神。他提出了两个建议，一是希望建立网站论坛、公共服务号，微信等公共交流平台，将所有毕业于东农的学子凝聚在一起。二是结合大家所学专业和感兴趣的学术热点，由学院举办一个讲坛，在场的每个人准备2-4个小时左右的讲座或课程，回到母校与本科生进行交流，提升学校科研氛围，满足本科生对科研知识的渴望，这也是为母校贡献力量。
会后大家亲切合影
历时3个小时的座谈会，让大家意犹未尽。其实“学风建设”并不是一个新鲜的话题，但却是值得我们长久的去深思去反省。学生的学识、学风、学品和教师的教风、师德、师品，不仅呈现了一所学校的精神底蕴，一定意义上也体现了这个时代这个国度的人文品格和时代精神。正如习近平总书记5月17日在北京主持召开哲学社会科学工作座谈会上所强调的，一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，而自然科学领域的学风建设尤为重要，他关系到人才的培养和国家的兴衰。因此我们必须要提倡理论创新和知识创新，鼓励大胆探索，开展平等、健康、活泼和充分说理的学术争鸣，活跃学术空气。要大力弘扬优良学风，推动形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的优良学风，营造风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态。
相信生命学院定会以此次座谈为契机，进一步深化教学综合改革，积极营造教师敬畏学术、尊重学术，学生重学、勤学、善学、乐学的良好学术生态和育人环境，真正把优良学风内化为自觉行动，进而带动全校师生成为弘扬良好学风的参与者、推进者和受益者，使优良学风在东农校园蔚然成风！
与会人员合影
（撰稿、摄影/李会佳）
