——写在我校六届四次教代会闭幕之际

2016年初，东北农业大学注定以特别的印记开启新的编年。而烙刻这一印记的关键词恰是“改革”与“发展”。随着六届四次教代会的落幕，东农“十三五”发展规划的落实随即铺展，综合改革也将正式步入崭新的“元年”。

根脉是前进的指引

只有回望来路，才知所向何方。

面对当下复杂的发展形势与迫切的改革需求，我们有必要重新温故、强化学校60多年来发展历程中的重要启示与根脉。建校之初，东农先辈定下“要为农业科技教育生产服务”的目标，在老校长刘达先生的带领下，从“办社会主义大学”起步，而后数代东农人一程又一程接力奋斗，在一番番曲折坎坷后，不断以改革发展实现了强校的蝶变，彰显了大学的责任和能量，传达了师生的信念和坚持。

落其实者思其树。弹指68年过去，“根目录”至今仍具有重大的现实指导意义。毕竟，改革不是“拆迁队”，面对全新的“十三五”，面对经济新常态下农业与教育发展的大环境，要改的是制约发展的“短板痼疾”，痛也要革除；不能改的是我们立校的旗帜，难也要传继！只有这样，举措方能串点成线，方向才会愈加清晰。

思想是行动的先导

车驰两轮，鹏展双翼。

“改革”与“发展”始终是学校建设进程中两个重要的依托与指向，相辅相成、但又应有所不同。“改革方案”目标更远、更高，指向的区段更阔、更长，它不是“自然增长”、并非数载之功可以完成，却从宏观上明确了可发掘之潜力、当行进之方向。“发展规划”任务更具体、更细致，指向的区段是以“五年为期”的里程，是全校上下合同一心、倾力共赴便可能实现的愿景。

在“十三五”规划中，学校明确提出了要构建人才培养创新模式、调整优化学科结构布局、创新科研管理体制机制、实施人才强校战略工程等十大发展任务，并针对每个学院、不同战线都强调出特定的主线和方向。

在“综合改革”方案中，校党委清晰提出的六大目标、七大重点任务，反映着学校面对治理结构、人事干部管理制度、教育教学、科技体制、服务体系、资源配置、党建与宣传思想文化等重点问题的改革决心。

两大主题、两份蓝图，共同绘制出全面建设高水平农业大学的路线图。这过程有如一次航行，需要对发展态势持续不断洞察调整、需要对发展要求逐渐适应满足，最终在自我完善、自我革新、自我跨越的航向上达到向往的彼岸！

矛盾是跨越的动力

发展也好、改革也罢，不应有禁区，也就不可避免地要面对千头万绪的问题、错综复杂的矛盾。从思想观念的破冰、到利益格局的调整，再到发展方式的重塑、制度文化的涵养，改革发展之路从无坦途。这过程必然因“动了奶酪”而触及方方面面的利益。面对勇气、智慧与担当的考验，需要的是全校上下的一致共识。

矛盾就是动力，不解和牢骚也是一份期冀，证明大家还在关切和在意。面对不同的声音，我们应该动态调整、辩证看待，内外统筹、破立结合，决不能为了“和声悦耳”就把实现规划、方案的过程视为交作业、变为走过场。

惟有一点毋庸置疑：无论是自上而下的“大设计”，还是自下而上的 “微调整”，改革发展实践中，只要我们始终对接师生所需、基层所盼、民心所向，就不会有解不开的心结、踏不平的路障。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。教育之需，发展所为，时代所向，改革所循。实施“十三五”规划和综合改革方案——从全面播种、次第开花，到全面发力、纵深推进，这是一场渗透着智慧和勇气的探路，这是一次满载希冀的出发。让我们以更加广阔的视野、更加宽容的心态、更加执着的信念、更加努力的工作，“杀出一条血路”，携手创造无悔于历史的辉煌未来！

（撰稿/石岩）