为持续推进2025版本科人才培养方案修订工作，明确本科教育教学思想大讨论下一阶段重点任务，5月14日下午，我校召开2025版本科人才培养方案修订暨本科教育教学思想大讨论工作推进会。各学院教学院长、专业负责人、教学秘书及教务处相关人员参会。

会上，教务处处长杜国明对各学院2025版本科人才培养方案的整体修订进展情况作了详细反馈。他表示，目前各专业在学分压缩、课程优化、实践教学强化等方面已取得阶段性成效。同时，修订工作仍存在个别专业学分控制不够严格、培养方案调整重点不够清晰，部分专业培养目标不够精准，本硕博贯通课程特色不够突出等问题。下一阶段，各专业应紧密围绕“四新”2.0建设，基于OBE理念，扎实推进本科人才培养方案的完善工作，明确专业培养目标与毕业要求，加大课程体系优化，重构教学与评价方式，建立持续改进机制，高质量完成本轮修订工作。同时，杜国明还对本科教育教学思想大讨论下一阶段重点工作进行部署。

工程学院机械设计制造及其自动化、经济管理学院会计学、食品学院食品科学与工程（本硕博班）三个专业作经验交流分享，系统介绍了专业特色凝练路径与方案优化实践。

据悉，学校计划于6月底完成2025版本科人才培养方案修订工作，拟定于11月底全面总结本科教育教学思想大讨论成果，旨在进一步推动本科教育教学质量迈向新高度，实现内涵式发展的新突破。

供稿/教务处（教师发展中心）