为进一步提升新入职辅导员的履职能力、优良作风和育人效能，帮助他们尽快了解岗位、熟悉工作、掌握业务、转变角色，按照辅导员队伍建设“熔岩工程”实施方案具体安排，8月19日至20日，我校组织开展2022年新入职辅导员能力作风专题培训。

在开班仪式上，学生工作部（处）副部（处）长崔丽勉励全体新入职辅导员充分认识理论学习和业务学习的重要性，以本次能力作风专题培训为契机，努力掌握学习要领，提升理论水平，夯实业务基础，锤炼工作本领，尽快完成角色转变，以饱满的热情迎接辅导员工作岗位的新挑战。

学工部副部长崔丽主持开班式

开班仪式后，全体新入职辅导员参观校史馆，多角度了解东农建校、发展的光辉历程。学生工作部辅导员队伍建设科科长付婧一带领全体新入职辅导员在刘达先生铜像前重温辅导员誓词，在庄严的宣誓中坚定“为党育人，为国育才”的职业理想。

全体新入职辅导员参观校史馆

新入职辅导员重温辅导员誓词

19日下午，第十三届全国高校辅导员年度人物提名奖获得者，生命科学学院副处级辅导员孙珠红作题为《辅导员的自我修养》首场朋辈辅导讲座。孙珠红结合14年的工作经历，从树立良好自身形象、助力学生成长成才、提升干事创业本领等三方面与新入职辅导员交流、分享陪伴陪伴55个班级1621名学生一路走来的感悟与思考。

生命学院辅导员孙珠红作专题讲座

19日至20日，学生工作部学生教育科科长杨俊静、学生资助科科长王勇、心理健康教育中心主任张亮先后结合岗位工作能力要求，从学生思想引领、资助育人、心理健康教育等方面作专题培训；学生管理科科长胡超作《学生日常管理及突发事件应对能力训练》案例沙龙，就疫情防控“早快准严实细”要求、突发事件处置、防止电信诈骗等日常管理工作能力提升进行案例分析和流程详解。

学生工作部相关工作人员作业务培训

19日晚，由农学院副处级辅导员李曼、食品学院副处级辅导员刘双奇、艺术学院副处级辅导员张鲁冀、工程学院辅导员李伟光、经济管理学院辅导员杨秀坤、动物医学学院辅导员刘钊熠、农学院辅导员刘丹、文理学院辅导员钱振宁、动物科学技术学院辅导员侯星宇，电气与信息学院辅导员焦文静、杨森森等朋辈导师和业务骨干组成导师团，组织开展场景模拟专题教学。全体参训辅导员划分为四组，以新生班会、家长会等场景进行模拟演练，导师团对模拟情况进行逐一点评，并给予个性化指导意见。

场景模拟演练现场

参训辅导员开展模拟新生班会

导师团对场景模拟情况逐一点评

结业式上，全体参训辅导员逐一汇报学习心得，交流学习感悟，纷纷表示要将两天的丰厚收获化作踏实前行的动力，在工作中践行辅导员的初心使命。

新入职辅导员参观心理健康教育中心

专题培训现场

学生工作部（处）部（处）长于兴业对参训学员的学习情况进行点评，他指出，两天的培训时机准、形式活、内容精、成效实，全体新入职辅导员能够兼顾工作安排，全程参与，静心思考，认真学习，深入交流，真正做到了学有所得、学有所悟、学以致用。于兴业勉励新入职辅导员以本次培训为契机，努力适应环境，尽快转变角色，扎实开展工作，深耕专业所长，提升育人能力，锤炼优良作风，当好学生思想引领的“守门员”、成长成才的“筑梦师”、行正为范的“大先生”，与学生同场域、同频率、同成长，全力服务学生成长成才。

学工部长于兴业就培训情况进行点评

本次培训按照学校“能力作风建设年”要求，充分考虑新入职辅导员的鲜明特点，突出工作实务，聚焦实践应用，紧密围绕辅导员职业能力作风要求和专业化职业化成长需要，从内容、形式、时间安排等方面进行了精心设计。培训内容丰富，覆盖全面：既有高校意识形态、辅导员岗位职责与政策文件解读、校史学习等理论层面指导，也有新生班级建设、主题班会设计、谈心谈话方法、宿舍管理、劳动教育等学生工作实务，同时设计了人际交往与心理调适、岗位认知与职业发展等个人与职业规划内容。培训形式涵盖专题讲座、业务培训、案例沙龙、实地参观、情景模拟、主题研讨等，全体参训的辅导员认真听、主动学、深入想，达到了相互学习、共同进步的目的。

据悉，新入职辅导员培训是我校辅导员队伍培训体系的重要环节和重点内容。近年来，学生工作部深入贯彻落实全国、全省教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，从辅导员理论水平、职业能力、专业素质的核心要求出发，以培养有格局、有情怀、有学识、有本领、有担当的“五有”学工人为目标，深入开展辅导员队伍建设“熔岩”工程，积极探索构建科学、高效的辅导员培训体系，不断推进我校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设走心、走深、走实。

（供稿/学生工作部）