8月29日上午，副校长李伟凯带领教务处、教学质量评估中心、实验室管理处主要负责人到水利与土木工程学院、电气与信息学院和食品学院调研工程认证相关工作。各学院领导班子主要成员、教学秘书、相关专业负责人及骨干教师参加了调研。

调研中，即将迎来工程教育认证专家进校的农业水利工程、食品科学与工程2个专业，分别从前期工作成效、亟待解决的问题和困难、下一步工作计划等方面进行了详细的介绍。电气工程及其自动化、计算机科学与技术、水利水电工程3个专业分别汇报了工程教育认证申请书的撰写情况和下一阶段工作计划。李伟凯一行走访了各学院的专业认证场所及部分实验室，并与各学院就下一步工作的有效开展进行了深入的交流和探讨。

调研现场

李伟凯强调，当前专业认证已成为一流专业建设的必备条件，要想建成一流专业就必须通过认证。同时，专业认证也是我校“双一流”建设必须完成的任务。我校已经启动了17个专业的认证工作，2个专业将迎来专家进校考察，3个专业即将提交工程教育认证申请。通过本次调研了解到各专业的工作进展，看到了各专业的工作成效，就下一步工作，李伟凯提出三点要求，一是要进一步细化工作。食品科学与工程和农业水利工程2个专业，要进一步细化分工，将每个任务点落实到人，持续跟进。要尽快完成专家进校工作手册，落实教师访谈、学生访谈、职能部处访谈等任务，要将专家进校考察的每一个要素想清楚，做到位。即将提交工程教育认证申请书的专业，要进一步明晰任务，确保认证工作高效完成；二是要加强交流学习。各专业要与所在教指委加强联系，邀请资深专家前来指导，依据专家整改意见进行改进，同时，要积极委派我校教师到已经通过认证的高校学习先进经验；三是要加强部门协同。专业认证涉及学校各部门，需要举全校之力共同完成，专家组进校时，也要对各职能部处和部处的主要领导进行考察，各部门一定要协同一致，给予必要的支持，每个部门都要有专人对接认证工作，确保各项工作有效开展。。

副校长李伟凯会上讲话

李伟凯强调，既然已经在路上，我们就一定要走向成功。专业认证现已成为各高校实施教学改革的重要举措，认证的难度在不断增大，“严起来、难起来、实起来、忙起来”已成为本科教育的新共识。各专业要抢前抓早，提前谋划，与一流专业建设相结合。各学院都要认真思考，明年要启动哪些专业的认证工作，如何才能建成一流专业，提前启动认证准备。

（供稿/教务处）