编者按：9月10日，党中央召开了新时代第一次全国教育大会，习近平总书记发表重要讲话，从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，对教育工作进行了全面系统的阐述和部署。为深入学习贯彻教育大会精神，11月13日，我校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会议，校党委书记、全国教育大会精神“百人宣讲团”成员孙登林为我校师生作全国教育大会精神宣讲报告。孙登林重点围绕全国教育大会的重大意义、习近平总书记关于教育的重要论述、扎实推进加快教育现代化的重点任务、贯彻落实大会精神的有关要求等4个方面内容，站在黑龙江全面振兴、全方位振兴的历史新方位，从学校工作实际出发，坚持问题导向，运用辩证思维，对全国教育大会精神作了一次全面深刻的宣讲解读，为全校进一步深刻学习领会全国教育大会精神，扎实推进学校教育改革发展提供了有力指导。为使广大师生能够进一步学习、领会、贯彻好教育大会精神，党委宣传部（新闻中心）特邀请我校教务处处长王杜春从一流本科建设角度对教育大会精神进行进一步解读阐释。

9月10日，党中央召开了新时代第一次全国教育大会，习近平总书记发表重要讲话，从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，对教育工作进行了全面系统的阐述和部署。9月14日，教育部党组印发《关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》，9月17日，教育部发布《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（新高教40条）。总书记讲话为新时代高等教育发展指明了方向，新高教40条为一流本科教育构划了蓝图。

一流本科教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人

习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计，教育工作的根本任务就是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，要树立健康第一的教育理念，要全面加强和改进学校美育，要在学生中弘扬劳动精神。培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

一流本科教育要把能够担当“社会主义建设者和接班人”的高素质优秀人才作为培养目标，要把“德智体美劳全面发展”作为培养要求，用知识体系教、用价值体系育、用创新体系做，实现专业教育与思想政治教育、创新创业教育深度融合，进一步加强体育教育、美育教育、劳动教育等综合素质教育，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，全面提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，造就又红又专堪当大任的一流人才。一流人才应是政治素质、专业素养过硬的优秀者、基础宽厚且扎实的高素质人才、多学科性和跨学科性的复合型人才、经过高难度的教育、创新方法的训练及创新素质养成的人才。

一流本科教育的实现途径是形成高水平的人才培养体系

总书记强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。

一流本科教育要把提高人才培养能力作为实现手段，把形成高水平的人才培养体系作为实现途径。人才培养体系包括学科、教学、教材、管理、思想政治工作五个子体系，高水平教学体系是建设一流本科教育关键的关键，一要着力提升专业建设水平，通过专业认证，建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业；二要着力推进课程体系、课程内容更新，建设综合性、问题导向、学科交叉的新型课程群，将学科研究新进展、实践发展新经验、社会需求新变化及时纳入教材；三要着力推动课堂革命，广泛开展探究式、个性化、参与式教学，推广翻转课堂、混合式教学等新型教学模式；四要着力建好质量文化，将质量标准落实到教育教学各环节，唤起每个主体的质量意识、质量责任，将质量要求内化为大学的共同价值和自觉行为。

一流本科教育的基础工作是建设一支高素质的教师队伍

总书记强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。

一流本科教育必须要有一支“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟”的教师队伍，教师是立教之本、兴教之源。把师德师风作为教师素质评价的第一标准，引导广大教师教书育人和自我修养相结合，做到以德立身、以德立学、以德施教；加强学校教师教学发展中心建设，全面开展教师教学能力提升培训；大力推动高层次人才走上本科教学一线，完善教授给本科生上课制度；充分发挥基层教学组织作用，广泛开展教育教学研究活动，提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力；加强教育教学业绩考核，加大对教学业绩突出教师的奖励力度，在专业技术职务评聘、绩效考核和津贴分配中把教学质量和科研水平作为同等重要的依据。让广大教师安心从教、热心从教，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。

一流本科教育的根本保证是党对教育工作的全面领导

总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。各级党委要把教育改革发展纳入议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。

一流本科教育离不开学校党委的强有力支持，办好一流本科教育，要构建全程全员全方位“三全育人”大格局，需要各职能部门与学院的共同努力。学校党委要把建设高水平本科教育作为新时代学校建设改革发展的重点任务，结合学校实际，制定实施方案，明确建设目标、重点内容和保障措施，加强综合协调，政策引导，汇聚各方力量。党委常委会和校长办公会要定期研究，书记校长及分管负责人要经常性研究本科教育工作，相关职能部门要切实担起责任，积极担当人才培养的“智囊团”和“补给站”，汇聚起提高人才培养水平的磅礴力量，院系负责人具体负责组织有序实施，确保实现一流本科教育服务于高水平农业大学建设的奋斗目标。