7月7日下午,黑龙江交通职业技术学院党委书记强添钢带领校领导班子成员、正科级及以上干部一行79人来我校开展研学考察交流。我校党委副书记贺景平,组织部、国有资产管理处、农学院相关负责同志参加研学考察。考察团首先参观我校校史馆。依托馆内详实文献、珍贵影像和历史实物,全面了解我校七十余载办学奋进征程,品读深厚的校园文化底蕴,深刻体悟“艰苦奋斗,自强不息”的东农精神,领会“博学笃行,明德亲民”校训承载的育...
2026届本科毕业生:截止至7月6日,2026届本科毕业生档案已全部整理完毕并转递派出,毕业生档案按照相关要求全部通过邮政EMS毕业生档案专用转递通道寄出。学生可通过打开“EMS中国邮政速递物流”微信小程序或登录“中国邮政”官方网站输入本人EMS单号查询去向信息,EMS邮寄单号将通过毕业班辅导员下发至学生本人。由于7、8月份各地人才服务机构接收、录入毕业生档案信息工作量较大,档案转递到各地人才服务机构的毕业生在人才各...
7月6日,教育部在武汉召开高等教育服务高质量发展调研座谈会,教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。教育部有关司局、各省级教育行政部门负责同志参加会议,我校校长刘竹青在会上作典型交流发言。座谈会上,怀进鹏指出,要更加充分发挥教育的先导性、战略性和基础性支撑作用,构建自强卓越的高等教育体系,为国家实现高质量发展、赢得战略主动提供有力支撑。他强调,高等教育作为教育、科技、人才一体推进的结合点,已经...
为庆祝中国共产党成立105周年,继续教育学院于“七一”前后组织开展“书香寄深情 初心永向党”红色诵读活动,以书香润初心、以诵读担使命,引导全院党员在红色典籍中感悟百年党史、凝聚奋进力量。本次主题党日活动以“诵读红色经典,感悟初心使命”为核心,以六大篇章铺展红色画卷,从红船启航的百年初心到砥砺奋进的坚定党性,从心系山河的为民情怀到青春逐梦的责任担当,从纸短情长的红色家书到代代相传的优良家风,全方位、...
一、项目主题及内容项目主题:农业发展的机遇与挑战以及食品科学与工程项目内容:1.专业课程学习:由香港科技大学(2027年QS世界大学排名全球第33位)在职教师授课,深度体验名校学术氛围与教学精髓。2.香港名校探索:参访香港顶尖高校,感受高等教育发展脉络与独特学术环境。3.香港名企参访:深入知名企业或机构,探索产学研融合模式,洞察行业人才需求,开拓职业视野。具体项目内容见附件1。二、项目地点及时间项目地点:中国...
我校驻村工作队坚持党建引领主线,立足村情实际,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推动农村基层党组织和在村党员在乡村振兴中当好组织者、实践者、排头兵,不断通过基层党建创新赋能农村基层治理,开启了乡村振兴的“东发实践”。党员挂牌亮身份“小门牌”彰显“大担当” 为建强农村党员队伍、激活先锋模范内生动力,驻村工作队联合村“两委”为全村党员家庭统一悬挂“党员示范户”标识牌,打造家门口的红色名片,唤醒党员身...
7月5日,由山东农业工程学院主办、我校承办的"头雁"培育农业社会化服务产业能力提升班在继续教育学院开班,51名山东省乡村产业带头人开启为期六天的寒地农业研学。山东农业工程学院党委书记张鸿波、我校副校长孙占峰及两校相关负责人、全体学员参加开班式。山东农业工程学院干部进修学院院长王岑竹主持开班式。孙占峰详细介绍了我校的基本情况。他表示,学校长期立足寒地黑土区域特色深耕农业领域,在土地托管、智慧农机、良种...
7月1日至3日,高等教育综合改革试点高校联络人专题培训班在杭州举办。本次培训由教育部高等教育司指导、高等教育综合改革试点单位秘书处(浙江大学)承办,全国首批39所试点高校联络人参训。培训班聚焦《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》与教育强国建设三年行动计划,结合高等教育综合改革试点工作,设置政策解读、经验分享、实务培训、现场教学等环节。教育部高等教育司副司长徐福建、浙江大学副校长夏群科出席结业式并...
根据《实施〈中华人民共和国促进科技成果转化法〉若干规定》(国发〔2016〕16号)、《东北农业大学促进科技成果转移转化实施意见(试行)》(东农校发〔2023〕64号)、《东北农业大学科技成果转移转化管理办法》(东农校发〔2023〕65号)、《东北农业大学赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权改革实施方案(试行)》(东农校发〔2022〕24号)等相关规定,经成果完成人(团队)协商一致,提出赋权申请,并提交成果拟转化方...
为庆祝中国共产党成立105周年,6月30日至7月1日,食品学院党委组织集中观看庆祝中国共产党成立105周年大会,精心策划开展专题党课、主题研读与师生书画展等系列活动。学院领导班子、全体辅导员及师生党员参加活动。7月1日上午,学院领导班子及教师党员在食品楼315报告厅集中观看庆祝中国共产党成立105周年大会。学院党委书记施喜军讲授树立和践行正确政绩观专题党课。他围绕时代意义、核心内涵与实践要求系统导学,深刻解答“政...