报告题目:Illuminating clocks and calendars in plants报告人:刘伟(华南农业大学)报告时间:04月23日(星期四)上午10:00报告地点:农学院金陵讲堂报告厅直播平台:百博智慧直播间金陵讲堂频道欢迎大家参加。农学院2026年04月21
按照《东北农业大学优秀人才引进暂行办法》(东农党发〔2025〕35号),由个人申请、学院推荐、人事处审核,经东北农业大学2026年第3次人才工作委员会、第6次校长办公会议、四届30次校党委常委会会议审议通过,现将2026年优秀人才引进层次、职称聘任、导师资格认定情况公示如下:王晓东,按骨干人才A类人才引进至资源与环境学院,聘为校聘教授、博士研究生导师。如对公示内容有异议,可在公示期内反映,反映情况和问题必须实事求...
为贯彻落实《国务院关于强化实施创新驱动发展战略进一步推动大众创业万众创新深入发展的意见》(国发〔2017〕37号),充分发挥创新方法在推动创新创业方面的重要作用,展示交流创新方法重要的成果和实践,选拔优秀作品参加拟定于2026年4月至8月举办第十四届中国TRIZ杯大学生创新方法大赛。学校启动2026年东北农业大学TRIZ杯大学生创新方法大赛,现就有关事项通知如下:一、参赛对象 全日制普通高校在读本科生、研究生以及全日制...
4月17至19日,2026年度全国高等农林院校教学改革与教材建设研讨会暨教材建设培训会在西藏林芝举办。本次会议以数智赋能下的高等农林院校课程教材建设与教学改革创新为主题,由国家教材建设重点研究基地(高等学校农学教材研究)、中国农业出版社联合主办,西藏农牧大学承办。我校教务处(教师发展中心)处长(主任)杜国明教授受邀参会,并在大会作专题报告。大会聚焦新农科建设、数智赋能教学改革、大农学类课程教材一体化、新...
为进一步夯实学校心理健康教育工作基础,全面加强各学院二级心理辅导站规范化、专业化建设,4月16日下午,我校学生工作部在音乐厅204室组织开展全校二级心理辅导站专题业务培训。学生工作部(学生处、武装部)副部(处)长刘钊熠主持培训并作工作部署,心理健康教育中心主任张亮作专题授课,各学院二级心理辅导站指导教师参加培训。此次培训立足我校心理健康教育工作实际,以强化二级心理辅导站建设为核心,在前期充分调研各学...
4月20日,南京农业大学学生工作处、党委研究生工作部副部长王春伟带队一行5人到我校就学生工作相关专题进行调研。学生工作部(学生处、武装部)部(处)长汪志君,副部(处)长刘双奇、王勇,招生就业处副处长吴立龙,电气与信息学院党委副书记汪文斌、动物科学技术学院党委副书记焦阳及相关业务科室负责同志参加会议。会议由汪志君主持。座谈会上,汪志君对南京农业大学学工同仁表示热烈欢迎,详细介绍我校办学特色、育人理念...
4月18日上午,我校举行高等学历继续教育2026级新生开学典礼。继续教育学院领导班子、各科室负责人、新生班主任及校本部300余名新生现场参会,各校外教学点设分会场线上同步参与。开学典礼由继续教育学院副院长王秀艳主持。会上,学院党委书记张铁为2026级新生班主任颁发聘书。班主任代表王美玲围绕打开“服务链”让学生学有依靠、规划“时间链”让学生忙而不乱、激活“资源链”让学生学有所成三个维度,与全体新生交流学习方法...
各单位、各代表团:根据《中国工会章程》《学校教职工代表大会规定》等有关文件规定,经省教科文卫体工会批准,学校决定召开东北农业大学第八届教职工代表大会、第十九次工会会员代表大会第二次会议。现将有关事项通知如下:一、会议时间2026年4月28日二、会议地点图书馆一楼报告厅(主会场)三、参会人员东北农业大学第八届教职工代表大会、第十九次工会会员代表大会第二次会议全体代表、列席人员及特邀人员四、大会主要任务(...
为帮助我校学者快速得到本人最新的SCI、SSCI、EI、ESI的收录引用信息,助力学校高水平大学和“一流学科”建设,图书馆将每周为我校学者揭示最新收录引用信息,以“收录引用周报”形式呈现,方便各位学者进行后续信息查询及应用。“收录引用周报”在自然周每周一推出,访问途径有:一、学校主页揭示:www.neau.edu.cn二、图书馆主页揭示:https://lib.neau.edu.cn/navigation/web_list1?c_id=E7phG6N7Iz4BEiE6三、微信公众平台揭...
为进一步提升图书馆学科服务质效,有效满足各院系教师和研究生的科研教学需求,4月21日-27日图书馆邀请了科睿唯安、爱思唯尔、中国知网等国内外知名出版集团的培训专员以AI科研工具使用为主题,来校开展现场宣传和系列培训讲座活动,向师生用户详细介绍多个科研智能工具的使用方法,希望对广大师生的学习与工作有所帮助。具体时间安排如下:序号讲座主题报告人时间、地点路演学术资源推广宣传展爱思唯尔、科睿唯安、Willey、中...