进一步为农学院教师教学能力提升和发展注入新活力，全力推进农学院本科教学全面发展，5月21日下午，农学院第三期金陵•教师培优培训会议在学院多功能厅举行。学院领导、教学团队负责人、教学团队骨干及培育教师、近三年入职教师等参加会议，会议由农学院副院长张林主持。农学院院长陈庆山介绍了教案撰写和教学设计对当代高等教育的重要性，指出了目前教案撰写与教学设计中存在的问题，并表示要紧跟时代步伐，不断创新高校教育的...
根据《东北农业大学2024年师资博士公开招聘公告（第一批）》相关要求，现将马克思主义学院面试成绩予以公示，详见附件。公示时间为2024年5月24日至2024年5月30日。如对公示人员有异议，可在公示期内反映，反映情况和问题必须实事求是，应签署或告知真实姓名、工作单位和联系方式；对线索不清的匿名信和匿名电话，公示期间不予受理。监督电话：(0451)55191008（东北农业大学纪委办公室）联系电话：(0451)55190518（东北农业大学...
根据《东北农业大学2024年师资博士公开招聘公告（第一批）》相关要求，现将公共管理与法学院面试成绩予以公示，详见附件。公示时间为2024年5月24日至2024年5月30日。如对公示人员有异议，可在公示期内反映，反映情况和问题必须实事求是，应签署或告知真实姓名、工作单位和联系方式；对线索不清的匿名信和匿名电话，公示期间不予受理。监督电话：(0451)55191008（东北农业大学纪委办公室）联系电话：(0451)55190518（东北农业大...
为进一步加强学校美育工作，营造良好校园文化氛围，激发毕业生荣校爱校情怀，培育大学生高雅审美情趣，展现学校教育教学与人才培养成果，5月20日晚，“启心力，躬行远”2024东北农业大学艺术学院毕业季暨黑龙江省首届青年民乐指挥家高校专场音乐会在东北农业大学音乐厅举办，本次音乐会由东北农业大学艺术学院和黑龙江省民族管弦乐学会联合主办，学校艺术学院音乐表演系和黑龙江省民族管弦乐学会指挥专业委员会共同承办。学校党...
5月16日下午，由东北农业大学农学院承办的2024中俄粮食生产与食品科学研讨会分组讨论会在农学院多功能厅召开，中俄两国数十位专家围绕农业合作、粮食安全等领域进行了深入探讨，为农业发展和龙江振兴献计献策。会议现场陈庆山讲话会上，农学院院长陈庆山对前来参加此次会议的俄罗斯专家及各高校学者表示热烈欢迎。他指出，国际交流与合作是提升科学研究水平和推动技术协同创新的重要途径。“十四五”以来，学院始终秉持合作共赢...
5月21日下午，俄罗斯克麦罗沃国立大学副校长瑞特科娃、农产品加工教研室主任谢尔盖耶夫娜访问东北农业大学。学校副校长刘忠华在国际文化教育学院106会议室会见了代表团。国际交流合作处处长卢铁光、副处长孙晔，食品学院教授李杨等相关人员参加会议。会议由卢铁光主持。会议现场卢铁光主持会议刘忠华对代表团的来访表示诚挚欢迎。他表示，很高兴看到双方在东北农业大学-黑龙江中蒙俄农产品生物加工及装备研发联合实验室的框架内...
为进一步加强学院师德师风建设，营造“爱校如家，当好主人翁”的浓厚氛围，增强退休教职工的荣誉感、归属感，并激励学院广大教师不忘初心、接续奋斗，5月20日上午，食品学院举行退休教师荣退仪式，学院全体处级领导干部，退休教师所在系、中心、平台主任及青年教师代表参加仪式。仪式由学院党委副书记钱芳主持。会议现场院长姜毓君回顾了郑冬梅、徐红华、于国萍、林立松、潘文彪五位荣退教师的工作历程，对各位退休教师数十年如...
5月21日 ,绥棱县委书记赵辉一行到东北农业大学开展“县委书记进校园”引才活动宣讲会。东北农业大学党委副书记王泽方、招生就业处处长宋跃芬、副处长吴立龙、农学院党委副书记张华英、经济管理学院党委副书记高天琦、园艺园林学院党委副书记杨楠、工程学院党委副书记孙涛及学校130余名学生代表一同参加了宣讲活动。宣讲会现场王泽方代表学校对赵辉一行的莅临表示热烈欢迎，向长期以来，关心支持学校建设与发展的绥棱县委县政府...
5月22日，美国鲍尔州立大学代表、招生办副主任LEUSMAN·HARALD先生访问东北农业大学，面向学校中美121项目计算机科学与技术专业2023级学生进行讲座。国际文化教育学院副院长胡长伟，中美121项目协调员陈致广参加本次讲座。胡长伟对LEUSMAN·HARALD表示热烈欢迎，他从东北农业大学中美121项目历史沿革、发展现状以及未来规划等方面介绍了学校对美合作的办学布局和发展理念。他强调，东北农业大学去年与美国鲍尔州立大学达成合作协...
近日，东北农业大学公共管理与法学院特聘教授臧雷振在社会科学双核期刊《人文杂志》发表的《数字时代的技术与社会：多维技能变迁的挑战与应对策略》一文被大型理论性、综合性、资料性文摘类权威期刊《新华文摘》2024年第10期（总第790期）转载。《新华文摘》转载封面截图该文章以数字时代为背景，从技术属性与社会属性两重视角对技能进行解构，揭示技能变迁的影响路径。具体来说，技术属性强调抽象技术对个体技能的差异化影响，...
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