为进一步提升我校国际化办学水平,拓宽师生国际视野,满足师生国际交流需求,9月21日8:30 - 17:30,由学校国际交流合作处、教务处、招生就业处主办,新东方前途出国协办的“东北农业大学第二届国际教育展”在主楼门前人行步道举办。本次展会分为亚洲、欧洲、英国、美国、澳新、加拿大、学术背景提升、就业力提升、国际语言提升、考研留学双规化等十大展区,邀请美国约翰霍普金斯大学教育学院、南加州大学、东北大学、加州大学...
为深入贯彻落实美育工作,大力发展素质教育,以美育人、以美化人、以美培元,加强涉农高校耕读教育,提升东农学子的艺术审美和人文素养,9月15日,我校在主楼广场举办“青春聚首 唱响东农”后稷音乐节活动。本次活动由校团委、校友办、宣传部共同主办,大学生艺术团和多位受邀返校校友共同演出,通过“掌上东农”微信视频号、“艺术东农”抖音号、“东北农业大学校友会”微信视频号同步直播,线上平台观看的同学及东农校友达万...
金秋送爽,碧空如洗,丹桂飘香,缘聚东农。9月16日上午,东北农业大学2023级新生开学典礼在体育场隆重举行。8796名来自五湖四海的本硕博新生胸怀梦想、奔赴热爱,开启了东农生活的崭新篇章。校党委书记李长生、校长付强、校党委副书记王泽方,副校长李伟凯、邹德堂、孙占峰、刘晓峰,省绿色食品科学研究院党委书记、院长高放出席大会。校学术委员会委员,各学院、部、处、办及直属单位领导,新生班主任、新生辅导员与全体2023级...
9月15日上午,东北农业大学2023年秋季应征入伍大学生欢送会在主楼604会议室召开。校党委副书记王泽方出席会议并讲话,学校武装部工作人员、2023年秋季应征入伍大学生(男兵)及其辅导员老师参加了会议,会议由学生工作部(武装部)部长于兴业主持。欢送会现场会上,于兴业介绍了自2020年国家实行“一年两征”以来,学校大学生征兵工作开展情况和取得的成绩,以及各学院在大学生特别是应届毕业生中开展征兵工作的特色和亮点,对...
为深入推动创新驱动发展战略、乡村振兴战略有效实施,宣传展示学校优秀科技成果,搭建农业科技创新示范、推广合作平台,增进校地合作交流,9月12日至16日,第一届巴彦淖尔农业高新技术成果博览会在内蒙古巴彦淖尔市召开。学校作为受邀单位之一,社会合作与成果转化中心(新农村发展研究院)主任(院长)朱志猛、副主任(副院长)宋珲,农学院教授刘珊珊、教师宋波,生命科学学院教授李凤兰、教师冯旭一行6人参加了博览会。第一...
金色九月,阳光明媚,秋风送爽,丹桂飘香。9月14日下午,工程学院在音乐厅隆重举行2023级新生开学典礼。来自祖国24个省市地区的671名新学子满怀美好憧憬,参加庄重仪式,聆听师长寄语,以一堂生动的新生入学教育,扬起在东农工程启航青春的风帆。学院党委书记黄步海、党委副书记孙涛,副院长臧宏、王立军、王金峰、学院全体教职工、全体辅导员老师、2023级本科新生班主任以及2023级本科生和研究生参加此次典礼。开学典礼由学院...
9月15日,沈阳农业大学马克思主义学院副院长袁野、中国近现代史纲要教研室主任章洪丽一行来我校马院开展调研交流。我校马克思主义学院副院长刘大勇、中国近现代史纲要教研部主任汪振友等参加交流座谈会。座谈会由刘大勇主持。座谈交流会现场座谈会上,刘大勇对沈农同仁的到来表示热烈的欢迎,并介绍了学院的基本情况、历史沿革、学科建设等方面的情况。汪振友就中国近现代史纲要课程的课堂教学、实践教学、课程考核、师资队伍与...
为切实推进党的二十大精神进教材进课堂进学生头脑,提高思政课教学实效性,发挥思想政治理论课的育人功能,9月15日上午,马克思主义学院在成栋楼1010会议室举办第二十三期“名师讲坛”。讲坛邀请南开大学马克思主义学院教授、博士生导师,中宣部马克思主义理论研究和建设工程专家纪亚光教授作了题为《以专题教学实现从教材体系向教学体系有效转化——以“纲要 ”课为例》的专题讲座。马克思主义学院院长许静波、副院长刘大勇、...
各学院、部、处、办及直属单位:为进一步落实消防安全管理责任,提升校园火情基础防控和突发事件应急处置能力,提高师生员工消防安全意识,保障师生生命和财产安全,预防和减少火灾危害,根据《高等学校消防安全管理规定》第五章第三十八条之相关规定,学校定于9月20日召开消防安全培训会,现将有关事项通知如下:一、会议时间9月20日(星期三)14:00时二、会议地点音乐厅一楼三、参会人员1.相关校领导2.各部、处、办及直属单...
为进一步厘清上半年工作进展和成效,广泛听取系部和教师的意见建议,充分了解工作存在的困难和问题,进一步明确工作思路和重点,9月6日—13日,文理学院领导班子深入到学院各系、部开展2023年度中期总结工作。学院化学系、应用数学系、数学公共教学部、物理公共教学部、英语系、俄语系、外语公共教学部负责人分别结合工作实际,汇报了系(部)上半年教学、科研、师资队伍建设等工作情况,以及工作取得的成效和存在的掣肘问题。...