为扎实推进“5·25”学生心理健康宣传教育月系列活动走深走实，强化我校学生工作队伍心理危机处置与心理育人专业素养，5月13日下午，学生工作部（学生处）（武装部）举办大学生心理健康教育能力提升第三场专题培训。哈尔滨工业大学心理健康教育中心主任王倩教授受邀主讲，全体辅导员及心理健康教育中心专职教师参会。

培训紧密结合高校学生管理与心理育人工作实际，紧扣校园心理危机防控核心需求，聚焦心理危机现场应急干预、危机事件后心理重建等内容，围绕高校学生心理危机处置全流程、全环节开展系统化专业授课，同时将家校协同育人作为关键延伸内容进行深度讲解，兼具理论专业性与实践指导性。培训系统梳理了校园心理问题排查、干预、处置全流程工作规范，细致讲解危机现场应急管控、学生情绪疏导沟通、危机事件后续跟进帮扶等实操技能，明确高校心理育人工作标准与职业行为底线，引导全体参训人员严守工作准则，科学、规范、高效开展学生心理引导工作。在家校协同育人专题环节，王倩教授详细拆解不同场景下家校沟通思路、沟通技巧与实操方法，明确学生各类心理状况下家校对接流程与沟通要点，指导参训人员搭建高效、顺畅、稳定的家校沟通桥梁。她强调，家庭是心理危机防控的重要力量，要建立常态化家校联络机制，实时互通学生身心成长动态；针对重点关注学生，要严格落实情况通报、复学审核、日常管护等协同工作流程，坚持信息共享、多方联动、依规留痕，凝聚家校育人合力，为学生心理健康筑牢双重保障。

下一步，学校将始终坚守立德树人根本任务，将学生心理健康教育摆在育人工作突出位置，持续开展专业化、实战化的学工队伍能力提升培训与业务交流，不断完善家校社协同育人格局，优化心理危机预警、干预、修复全链条工作机制，全力守护学生身心健康，助力青年学生全面成长成才。

供稿/学生工作部（学生处、武装部）