1月2日—10日，学校安排本学期期末考试，涉及考试科目285门，参考学生49715人次，参与监考教师2571人次。期末考试期间，校党委书记孙登林、校长包军、副校长郭翔宇等学校领导深入到教学楼、研究生楼等主考区巡查考试工作，详细检查了考场的秩序和条件设施，并听取了教务处对期末考试安排的汇报。学校领导对监考教师和考务人员能够履职尽责、严肃考风考纪表示满意，对各学院领导和辅导员深入考场检查表示满意。

孙登林指出，我校正处于“双一流”建设的关键时期，培养一流的人才，不仅要培养扎实过硬的专业本领，还要养成诚实守信的道德操守；考试是本科教学不可或缺的环节，考风一定程度上反映学风，通过抓考风促学风，有了一流的学风、一流的考风，才能培养出一流的学生；各学院领导、辅导员要深入考场，相关职能部门也要深入考场，了解考试情况，研究考试改革，推动教学改革。

包军十分重视考试考核方式的改革，多次听取教务处关于考试管理与考试改革的汇报，强调考试方式要从结果考核向过程考核转变，考试内容要从知识考核向能力考核转变；授课教师要根据课程性质、授课内容、能力培养等方面确定考核方式及考核成绩的构成，考核评价的标准要支撑课程目标，要按专业认证的要求设计课程考核。

校领导巡视本科生期末考试考场

据悉，教务处与相关学院正在积极探索考试改革。自2016-2017-2学期开始，对理学院数学类课程试点阶段化考试。两学期共对9门数学类课程采取阶段化考试，共进行考试21次，参与考试达16000余人次。通过对2016-2017-2学期期末成绩分析来看，采取阶段化考试后学生及格率显著提高。由于考试次数的增加，教师阅卷工作量也成倍的增长，必须运用信息化手段改进考核方式和阅卷方式，目前，对阶段化考试课程正在试点教师网上阅卷，有效地减少教师阅卷的工作量，提高阅卷和核分的准确性，并可实现试卷的电子存档，便于教师及学生查阅。

（供稿/教务处 摄影/新闻中心）