为普及生物多样性知识，涵养青年生态保护意识，夯实专业实操能力，培养学生的创新意识和动手能力，加强学生实践能力和合作精神，提高学生综合素质，营造良好的教学和科研氛围。由学校教务处主办，生命科学学院生物科学系承办的第十届大学生生物标本制作与科普创意大赛正式启动。现将有关事项通知如下。

一、参赛组别

大赛设置动植物标本制作、生物科普微视频、创新创意三个参赛组别。

1. 动植物标本制作组：侧重考核标本制作工艺，重点考察参赛选手的动植物标本制作专业实操技能。

2. 生物科普微视频组：重点考察参赛选手以影像形式细致还原动植物物种特征、精准记录动植物形态样貌的专业能力与审美表现水平。

3. 创新创意组：侧重考察作品的创新创意设计与艺术呈现效果，同时兼顾参赛选手的动植物标本制作专业素养与实操能力。

**生物标本制作规范，可参考世界著名标本馆的在线资源：

http://www.nsii.org.cn/2017/home.php

https://www.gbif.org

https://data.rbge.org.uk/search/herbarium/

http://kiki.huh.harvard.edu/databases/specimen_index.html

二、参赛要求

（一）参赛人员

1. 在校本科生、研究生均可报名。

2. 团队总人数不多于 3 人，每件参赛作品须有1 名指导教师。

3. 每名指导教师指导的作品数不得超过 3 件。

（二）参赛项目

参赛作品的材料来源须遵守国家有关法律法规的规定，标本应符合科学规范与科学伦理。科学规范包括但不限于信息完整(采集号、采集签、鉴定签等)、特征清晰、制作良好等。科学伦理包括但不限于不破坏环境、保护濒危（国家保护）物种等。

1. 参赛作品应是选手亲自动手独立完成制作的原创性作品，具有较强的技术创新和观赏价值，严守学术诚信。他人或公司不得代为制作。作品须为近两年内制作的作品（2025 年 1 月 1 日以后），曾经获奖的作品不得再次参赛。一经发现取消参赛资格。

2. 作品命名恰当，能反映作品的属性和特点，其中动植物标本组的作品命名应遵从生物标本的命名规则，以生物学名（拉丁文）命名。

（三）形式、格式要求

1. 生物标本作品形式为标准生物标本，装订规范，附带规范标签信息。

2. 生物科普微视频作品格式须为 MP4 格式，画幅比例 16:9，分辨率为不低于 1080P，单个视频大小为 100-300MB 之间，时长为 2~4 分钟。

3. 创新创意作品形式包括但不限于：生物标本与手绘图画、水彩、素描、书法文字等相结合的融合作品；利用植物各部位和动物制作的拼贴艺术作品；结合自然意境、物候文化、生物科普主题创作的组合式创意标本作品等。

（四）报名及作品提交

请各参赛队伍填写报名表格（附件1），于2026年9月30日前发送至大赛秘书处，电子邮箱：shengwubiaoben123@163.com。参赛作品的选手和指导教师应在报名表中按序填写，包括每支参赛队伍全部选手的姓名、性别、专业和班级等信息。所有参赛队伍报名时需同时报送所有参赛选手、指导教师的承诺书签字原件或者扫描件（承诺书模板见附件2）。参赛选手需在规定时间填写和递交报名表等相关表格，并加入QQ群（群名称：2026东北农业大学第十届大学生生物标本制作大赛，群号：576031120）。

植物标本提交：生命科学学院实验楼613室。联系人：贺付蒙，13163443020

动物标本提交：生命科学学院实验楼515室。联系人：杨理昂，17645145566

生物科普微视频提交：shengwubiaoben123@163.com

创新创意组作品提交：生命科学学院实验楼613室。联系人：贺付蒙，13163443020

三、活动评审及奖项设置

（一）评审方式

主办方成立专家评审组，对参赛作品进行评审。

（二）评审标准

大赛评审专家组本着“公平、公正、公开”的原则，对参赛作品进行审查和评审，着重从选手对植物标本制作过程、技术运用的规范性与创新性和团队协作精神等进行考察和评审。

具体如下：

1.植物标本制作组、动物标本制作组

（1）规范性

（2）科学性

（3）美观性

（4）技术难度

（5）PPT 制作与答辩表现

2. 生物科普微视频组

（1）科学性和准确性

（2）艺术表现力

（3）制作技巧与难度（艺术性）

（4）规范性与完整性

3. 创新创意组

（1）创新性

（2）科学性

（3）美观性

（4）PPT 制作与答辩表现

（三）奖项设定

根据每组参赛作品数的10%、20%、30%比例评选一、二、三等奖及优秀奖。

生命科学学院

2026年7月18日